Conversaciones transaccionales: el regateo.

 

Para escuchar: Colores.

Lecturas: Jóvenes

https://elpais.com/ideas/2025-10-05/la-crisis-de-los-20-por-que-hay-jovenes-tan-infelices.html

C1, C2. Funciones: Saludos y respuestas.

 Coloca estas palabras en los huecos oportunos y explica en qué contextos usarías esos saludos:

Dónde      Cómo     Anda      pasa      honor      hay  Qué      mundo andamos      Dónde      placer      honor

¿Qué _______?
¿Qué _______?
¿Cómo __________?
¿_______ es de tu vida?
Es un _________ saludarlo (después de tanto tiempo).

¡________ los ojos!
¿________ te metes?
¡, qué casualidad!
¡El ________ es un pañuelo!
Es un _________ saludarlo.

Haz lo mismo con las siguientes respuestas a saludos:

grandes     viento      Pues      tirando      racha      novedad      momento     diga      más      cosa 

quejar      Para qué      ruedas    cauce     pedir    quejar    mentiría

Sin _______, gracias
Aquí_______
Bueno, qué quieres que te _________.
______ te voy a contar.
Bien, parece que ha pasado la mala _______.
(La verdad es que) todo (va) sobre ______.
(Bien,) no se puede / no puedo pedir _______.
(Bien,) ________ en popa
(Pues) (va todo) a _______ de boca, (la verdad).
(Bien,) no me puedo __________.
Sin_______ cambios, la verdad. Y tú, ¿qué tal?
_________ bueno. ¿(Y) tú, qué _______?
Te ________ si te digo que bien.
No (estoy) en mi mejor _________.
Bueno, va mejorando la______, gracias. [si las cosas van mejor]
Parece que, finalmente, las aguas vuelven a su ______.